היום, יותר מתמיד, לעיר יש תפקיד מרכזי וקריטי באיכות החינוך של התלמידים מגילאי לידה ועד בכלל. בעבר היתה כפר-סבא עיר פורצת דרך בחינוך. בשנים האחרונות פחתה המעורבות של העיר בתחום החינוך, והמשימה כולה הוטלה על כתפי צוותי החינוך וההורים. הבסיס להחזרת כפר-סבא להיות מובילה ופורצת דרך בחינוך מתחיל בהחלטה עקרונית שהחינוך הוא בראש סדר העדיפויות שלנו.
איך עושים את זה?
- מקימים את מינהל חינוך, חברה וקהילה, שיוביל תפיסה כוללת של שיתופי פעולה בין כל גורמי החינוך הפורמלי והבלתי פורמלי בעיר, וייצר לתלמידים שלנו חווית למידה וצמיחה אישית 24/7 365 ימים בשנה.
- שמים את החינוך בגיל הרך בראש סדר העדיפויות.
- מקימים מרכזים הוליסטיים לגילאי לידה – 3.
- מרחיבים את רשת מעונות "ילדות בכפר" לגילאי 3 חודשים עד 3 שנים.
- משמרים את גני הילדים "הקצרים" בהתאם לביקוש.
- מחזירים את מודל היול"א הייחודי לכפר-סבא.
- מקימים אקדמיה עירונית למנהיגות חינוכית.
- בונים תכנית עירונית לעתודות לניהול.
- משקיעים בגיוס, בהכשרה ובשימור צוותי החינוך שלנו.
- מספקים לאנשי החינוך שלנו מרחב ליזמות ולפיתוח מיזמי חינוך פורצי דרך.
- מפתחים עבור אנשי החינוך מסלולי התפתחות מקצועית אטרקטיביים ומתגמלים.
- מקימים צוות מו"פ עירוני לפיתוח יוזמות פורצות דרך בחינוך.
- מקימים את מועצת החינוך העירונית, שתגבש את החזון העירוני בחינוך ותפעל ליישומו.
- הופכים את העיר כולה לבית-ספר אחד גדול, ומעמידים את כל המשאבים האנושיים, הפיזיים והארגוניים לטובת מערכת החינוך.
- מפתחים מודל למידה אוניברסיטאי, שבו כל תלמיד מרכיב את מערכת הלימודים שלו, המבוססת על בחירה מתוך מגוון האפשרויות הקיימות בעיר.
- מיישמים תכנית ל"חינוך פיננסי" לכל תלמידי העיר.
- מקימים בתי-ספר ייחודיים בהתאם להעדפות ההורים.
- מפתחים תכנית עירונית ל"אורח חיים בריא" מגן הילדים ועד כיתה י"ב.
- הופכים את בתי-הספר והגנים שלנו לבתי-ספר ולגנים "מכילים".
- בונים תכנית עירונית הוליסטית לילדים עם מוגבלויות, מגילאי לידה -21.
- מעבירים את מערכת החינוך העל-יסודית ל-5 ימי לימוד ומקדישים את ימי שישי לפעילות ערכית-חברתית.
- מפתחים מודל למידה שיפחית את מספר התלמידים בכיתות.
- מקימים "גן עם אמא" – מרחב גני על בסיס יומי ושעתי, עבור הורים, סבים וסבתות.
