המפגש, הוא חלק מהמיזם "בואו נדבר חינוך", שיזמה ספורטה בשיתוף עם קבוצת תושבים, מטרת המיזם לפי מייסדיו, להחזיר את החינוך בכפר-סבא לראש סדר העדיפויות העירוני.
במסגרת המיזם מתארחים אחת לחודש יזמי חינוך, שמציגים את המודלים החדשניים ופורצי הדרך שפיתחו. במפגשים לוקחים חלק הורים, אנשי חינוך ותושבים שהחינוך בעיר יקר לליבם.
במפגש שהתקיים ביום ראשון התארחה עדי אלטשולר, יזמת חינוכית-חברתית, שהקימה את תנועת הנוער "כנפיים של קרמבו", הראשונה והיחידה מסוגה בעולם, לילדים ונוער עם ובלי צרכים מיוחדים. אלטשולר עומדת גם מאחורי המיזם "זיכרון בסלון", מסורת ישראלית חדשה לציון יום הזיכרון לשואה וגבורה, שבמסגרתה מתקיימים בכל שנה אלפי טקסי זיכררון בסלונים במקביל. ובשנים האחרונות היא עומדת בראש עמותת אינקלו, המקימה את "בתי-הספר המכילים" בישראל.
בתי-הספר המכילים הם בתי-ספר שבהם לומדים ביחד ילדים עם ובלי מוגבלויות. כ-30% מהתלמידים בהם מוגדרים כתלמידים עם מוגבלויות כאלו ואחרות. הכיתות בבתי-הספר האלו כוללות מקסימום 27 תלמידים, הצוות בהן הוא צוות מתוגבר והוא מוכשר באופן רציף ושוטף על-ידי עמותת אינקלו, וכל התלמידות והתלמידים נהנים מתכנית לימודים אישית, המותאמת לתחומי העניין, ליכולות ולשאיפות שלהם. התקציב שמעמיד משרד החינוך לבתי-הספר המכילים גבוה בכ-30% מזה שהוא מעביר לבתי-ספר ממלכתיים, וגם בהקשר של תקצוב הבינוי, משרד החינוך מכיר בחשיבות של בניית מבנים ייחודיים שישרתו את הפדגוגיה הייחודית שמיושמת בבתי-הספר המכילים ומתקצב את בנייתם בהתאם. ערים שמחליטות להקים בתי-ספר מכילים, נדרשות גם הן להשקעה מהתקציב העירוני בבתי-הספר האלו.
הנחת היסוד בבתי-הספר המכילים היא שמגוון אנושי הוא יתרון וכוח ושצריך לחגוג אותו. המוטו הוא חינוך מיוחד לכולם. סדר היום הייחודי ושיטות ההוראה החדשניות והמותאמות אישית מכוונות לתת מענה גם לילד עם שיתוק מוחין, גם לתלמידה המחוננת וגם לתלמיד "הרגיל". בתי-הספר המכילים מייצרים בתוכם, אבל גם סביבם, קהילה מכילה ומעורבת. ההנחה היא שילדים שחיים ולומדים בסביבה שבה השונות היא נכס ולא נטל, יגדלו להיות אנשים טובים, יצירתיים ורגישים יותר גם לעצמם וגם לסובבים אותם. השינוי בבית-הספר הוא רק ההתחלה של שינוי חברתי רחב יותר.
נכון להיום פועלים בישראל כעשרה בתי-ספר וארבעה גנים מכילים.
תושבים שהשתתפו במפגש שהתקיים בכפר-סבא הביעו רצון להקמת בית-ספר מכיל בעיר.
ספורטה: "בתי-הספר המכילים הם בין המודלים החשובים ביותר בחינוך שפותחו בעולם בשנים האחרונות. הם באים ואומרים: השונות בין בני האדם היא לא הבעיה. זה המצב הטבעי. ולכן, לא צריך "להתמודד איתה" או לנסות לצמצם אותה. צריך פשוט להבין שהשונות היא נכס ולא נטל. ללא השונות האנושית היינו חברה דלה מבחינה תרבותית, טכנולוגית וכלכלית. לכן, כל אחת ואחד הם חלק אינטגרלי מהקהילה, והמשימה של בתי-הספר היא לאפשר לכל תלמידה ותלמיד תנאים לצמיחה ביחס לנקודה בה היא או הוא נמצאים ולהצלחה. זו המשמעות של מצוינות".
"לצערי, כמערכת, התרגלנו לעסוק ולהשקיע משאבי עתק באבחונים ובהדבקת תוויות לילדים, וזה משאיר פחות מקום לליווי שלהם בתהליכי התפתחות וצמיחה אישית. ברור לי שזה נובע מרצון לתת עזרה מדויקת לכל תלמידה ותלמיד, אבל התוצאה היא הרבה פעמים הרסנית: הדרה ותיוג שקשה ביותר להיפטר מהם".
"השאיפה שלי היא לפתוח בכפר-סבא בית-ספר מכיל ראשון כבר בספטמבר 2023, ולהפוך אותו למגדלור לכל בתי-הספר בעיר. בהמשך, ליישם את הגישה הזאת בכל מערכת החינוך העירונית ולהפוך את כפר-סבא לעיר המכילה הראשונה בישראל".
